智力障碍对应于某些儿童认知发展的延迟，这可以通过学习困难，与他人的互动很少以及无法进行适合其年龄的简单活动来感知。
智力障碍，也称为DI，是一种发育障碍，影响大约2％至3％的儿童，可能由于多种情况而发生，从怀孕或分娩期间的并发症到唐氏综合症和例如，脆弱的X综合征。 找出脆性X综合征的特征。
父母或学校的老师都可以感知到这种疾病，但是，必须由多学科团队进行治疗，目的是激发所有认知功能，促进学习过程以及与他人的关系。 因此，重要的是，例如，儿童应由儿科医生，言语治疗师，教育家和心理治疗师进行直接和持续的监控。
如何识别
可以通过每天观察孩子的行为来识别智力障碍。 通常，她不会表现出与相同年龄的其他孩子相同的行为，并且例如，成年或较大的孩子总是必须在周围协助执行动作。
通常，智障儿童有：
- 难以学习和理解；难以适应任何环境；对日常活动缺乏兴趣；例如与家人，同事或老师隔离；难以协调和集中精力。
此外，孩子的食欲可能会发生变化，过度恐惧，并且可能无法进行以前的活动。
主要原因
智力障碍的最常见原因是遗传变化，例如唐氏综合症，脆性X，Prader-Willi，Angelman和Williams。 所有这些综合症都是由于DNA突变而引起的，DNA突变除其他症状外还可能导致智力残疾。 智力障碍的其他原因有：
- 产前并发症 ，即在怀孕期间发生的并发症 ，例如胎儿畸形，妊娠糖尿病，药物使用，吸烟，酗酒，药物使用以及感染（如梅毒，风疹和弓形体病）； 从分娩开始到婴儿生命的第一个月发生围产期并发症 ，例如大脑供氧减少，营养不良，早产，低出生体重和严重的新生儿黄疸； 营养不良和严重脱水 ，可能一直持续到青春期结束，并导致智力残疾； 被药物或重金属中毒或中毒 ； 儿童时期的感染可导致神经元受损，认知能力下降，例如脑膜炎； 减少向大脑供氧的情况，可能导致智力残疾。 了解大脑缺氧的主要原因。
除了这些原因之外，智力缺陷还可能发生在先天性代谢错误中，后者是儿童代谢过程中可能发生的遗传变化，并导致某些疾病的发展，例如先天性甲状腺功能减退症和苯丙酮尿症。 更好地了解什么是苯丙酮尿症。
怎么办
如果做出智力障碍的诊断，重要的是要经常激发孩子的认知和智力，并且由多学科团队进行监控也很重要。
例如，在学校里，重要的是老师要了解学生对困难的需求，并为孩子制定具体的学习计划。 此外，保持整合性并鼓励您与其他人接触和互动也很重要，例如，这可以通过棋盘游戏，拼图和哑剧来实现。 这项活动除了促进社会交往外，还使孩子变得更加专心，这使他学得更快。
同样重要的是，老师要尊重孩子的学习节奏，必要时可以选择更轻松的科目或活动。 在刺激学习的过程中，有趣的是，老师确定了孩子更好地吸收信息和内容的方式，例如通过视觉或听觉刺激，然后有可能根据最佳反应制定教育计划。孩子的。
