智力障碍对应于某些儿童认知发展的延迟,这可以通过学习困难,与他人的互动很少以及无法进行适合其年龄的简单活动来感知。
智力障碍,也称为DI,是一种发育障碍,影响大约2%至3%的儿童,可能由于多种情况而发生,从怀孕或分娩期间的并发症到唐氏综合症和例如,脆弱的X综合征。 找出脆性X综合征的特征。
父母或学校的老师都可以感知到这种疾病,但是,必须由多学科团队进行治疗,目的是激发所有认知功能,促进学习过程以及与他人的关系。 因此,重要的是,例如,儿童应由儿科医生,言语治疗师,教育家和心理治疗师进行直接和持续的监控。
如何识别
可以通过每天观察孩子的行为来识别智力障碍。 通常,她不会表现出与相同年龄的其他孩子相同的行为,并且例如,成年或较大的孩子总是必须在周围协助执行动作。
通常,智障儿童有:
- 难以学习和理解;难以适应任何环境;对日常活动缺乏兴趣;例如与家人,同事或老师隔离;难以协调和集中精力。
此外,孩子的食欲可能会发生变化,过度恐惧,并且可能无法进行以前的活动。
主要原因
智力障碍的最常见原因是遗传变化,例如唐氏综合症,脆性X,Prader-Willi,Angelman和Williams。 所有这些综合症都是由于DNA突变而引起的,DNA突变除其他症状外还可能导致智力残疾。 智力障碍的其他原因有:
- 产前并发症 ,即在怀孕期间发生的并发症 ,例如胎儿畸形,妊娠糖尿病,药物使用,吸烟,酗酒,药物使用以及感染(如梅毒,风疹和弓形体病); 从分娩开始到婴儿生命的第一个月发生围产期并发症 ,例如大脑供氧减少,营养不良,早产,低出生体重和严重的新生儿黄疸; 营养不良和严重脱水 ,可能一直持续到青春期结束,并导致智力残疾; 被药物或重金属中毒或中毒 ; 儿童时期的感染可导致神经元受损,认知能力下降,例如脑膜炎; 减少向大脑供氧的情况,可能导致智力残疾。 了解大脑缺氧的主要原因。
除了这些原因之外,智力缺陷还可能发生在先天性代谢错误中,后者是儿童代谢过程中可能发生的遗传变化,并导致某些疾病的发展,例如先天性甲状腺功能减退症和苯丙酮尿症。 更好地了解什么是苯丙酮尿症。
怎么办
如果做出智力障碍的诊断,重要的是要经常激发孩子的认知和智力,并且由多学科团队进行监控也很重要。
例如,在学校里,重要的是老师要了解学生对困难的需求,并为孩子制定具体的学习计划。 此外,保持整合性并鼓励您与其他人接触和互动也很重要,例如,这可以通过棋盘游戏,拼图和哑剧来实现。 这项活动除了促进社会交往外,还使孩子变得更加专心,这使他学得更快。
同样重要的是,老师要尊重孩子的学习节奏,必要时可以选择更轻松的科目或活动。 在刺激学习的过程中,有趣的是,老师确定了孩子更好地吸收信息和内容的方式,例如通过视觉或听觉刺激,然后有可能根据最佳反应制定教育计划。孩子的。
